2022年的南京中考已落下帷幕，但語文試卷上的一道以“世界文學之都”為背景，以“探尋身邊的文學蹤跡”為名的作文題，卻深深撥動了每一位南京人的心弦。這道題，引領學子用心靈感悟這座有近2500年建城史和450年建都史的古城，探尋其厚重的歷史和文化留下的“文學蹤跡”，也讓人再次凝視這座國內唯一的“世界文學之都”。可以說，這是一道既有生活溫度，又有文學高度的妙題。
此題一出，“南京文學之都”微信公眾號便做出了回應：“這道南京中考作文題，答案我們已經準備了1800年”。然而，對于廣大考生和市民而言，面對這綿延千載的浩蕩文脈，面對這星羅棋布的文學遺跡，只浮光掠影、走馬觀花式地了解顯然無法體味文都神韻，我們多么需要一位文學引路人，帶領我們歷覽“身邊的文學蹤跡”，感受“文學之都”那勃勃跳動的文心。而素有“詩人校長”美譽的孫漢洲先生，正是這樣一位最佳引路人。
孫漢洲校長是著名的作家、詩人，同時也是中國作家協會會員、江蘇省中華詩學研究會副會長、中國教育學會家庭教育研究專業委員會常務理事、江蘇省青少年作家協會副主席，可謂情牽教育，心系文學。為了將南京的文脈融入學子的血脈，讓南京的文心打動學子的童心，孫校長精心編著了《南京語文故事》（2012）一書，是向廣大學子和市民推介南京文學、文化的理想讀物。該書將歷史上與南京有關的文學名家、名篇、故事分專題進行了詳細介紹、講述，將知識性、趣味性、藝術性融為一爐。可以說，南京的文學、文化精髓盡收于此，為學生提供了豐富的寫作素材。從“虎踞龍盤的帝都氣勢”，到“南京懷古詩文”“南京園林詩文”“石頭城、清涼山詩文”，再到“《紅樓夢》與南京”“《儒林外史》與南京”，孫校長精選了兩千年歷史長河中的名家名篇，還原歷史風貌，解讀作品內涵，勾勒作家心跡，將這座城市的命運沿革，與個體的升沉榮辱，以及文化的興衰跌宕深度融合，呈現出一座可感、可親、可嘆的南京城！從中分明可以感受到孫校長對南京的赤子之心，對廣大學子和讀者的愛心和責任心。
正是，“文學之都詩花新，詩人匠心詠南京”。身為杰出詩人的孫校長不僅編著、賞讀前人的南京詩文，還親自為這片土地上的“文學蹤跡”題寫詩篇，既歌詠古代的文化遺跡，也吟唱當代的風物新貌，為“世界文學之都”獻上一份厚禮！據不完全統計，孫校長為南京創作的詩歌有600多首，賞心亭、香君樓、掃葉樓、石頭城、清涼山、梅花山、雨花閣、燕子磯、江南貢院、鳳凰臺等，這些南京的文學地標，均留下了孫校長的詩歌佳作，形成了古今詩文交相輝映的文壇勝景。2021年，孫校長從這些詩歌中精選150首，結集出版了《跟著詩歌游南京》一書，引起全社會的廣泛關注和贊譽，這本詩集為其贏得了當代“用詩歌吟詠南京第一人”的美譽。該書從“登臨騁目”“大江憑欄”“城南情思”“風物曾諳”等角度，精選南京典型文學、文化景觀和遺跡，用精湛的古體詩、新體詩進行歌詠，發掘其背后的文學意蘊和文化內涵，用詩歌這一最文學的方式歌詠“文學之都”，引領莘莘學子和廣大讀者走近“文學之都”，可謂相得益彰，意義非凡！
身處“文學之都”，孫校長還將詩性智慧融入校園文化建設的各個角落，處處留下“文學蹤跡”。走進鼓樓實驗中學，左側便是玲瓏剔透的“賞心亭”，右邊是一曲歷代名人詩歌長廊，一樓大廳則是數十幅精心撰寫的楹聯，文學氣息撲面而來，沁入每一位學子的心田。此外，“三味書屋”“詩教館”“詩教大講堂”的開設，為學子們準備了一處處文學驛站，同學們可在此舒曠身心，用詩，用文學陶冶性情。在精神文化的引領上，孫校長也始終將文學作為其載體。從“弘毅”的校訓，到“再思、慎言、博學、敏行”的校風，到“誨人不倦”的教風，到“學而不厭”的學風，到為畢業生所寫的祝詞、儒學館的銘文、祭孔大典上的《孔子賦贊》，都用詩性語言進行了命名、闡述，詩性智慧在校園中靜靜流淌，無聲地滋潤著學子的心靈。
“莫道祚短話悲情，文學之都建奇勛。天下才學共一石，八斗南朝一握中。”這是2019年南京榮膺“世界文學之都”時，孫校長揮筆為金陵獻上的詩篇。三年以來，作為“世界文學之都”的南京正日益展現出更加博大的文學情懷，文學空間愈加拓展，文學記憶愈加深厚，所以才會讓莘莘學子在考卷上書寫“身邊的文學蹤跡”。中考雖已落幕，但南京的“文學之都”大幕正徐徐拉開，“文學之都”的風采不應只見諸考生的筆頭，更應常駐每個人的心頭，這當是命題人的初衷吧！如果說，“文學之都”首先源于歷史的積淀和先賢的筆耕，那么“文學之都”的現在和未來，則更需要今天的文學讀者、愛好者和創作者的開拓，而孫漢洲校長正是這樣一位繼承而又開拓的杰出詩人、作家，更是一位理想的走進“文學之都”的引路人。
今年暑假，孫校長傾情奉獻給讀者的新作——《詩詠天下——孫漢洲精品詩歌賞讀》，將正式出版。相信該書將為“文學之都”再添華彩，也將引領廣大讀者走進一個更加瑰麗多姿的文學世界，這座文學的富礦也將為學子提供源源不斷的靈感與文思。
這是詩人之幸，也是南京之幸，讓我們期待！
（作者為江蘇第二師范學院文學院副教授 王巖）
