當(dāng)今社會(huì),書法已成為雅樂(lè)之事。經(jīng)常碰到有人問(wèn)這樣的問(wèn)題:這個(gè)字怎么樣?某某人的字如何?問(wèn)話的人,有的可能是對(duì)作品的價(jià)值不夠確信,有的可能關(guān)心的是當(dāng)下或者以后的價(jià)格。
藝術(shù)屬于大眾。書法好不好,不應(yīng)該是專家們的事。少了大眾認(rèn)可,只有專家才說(shuō)好的字,未必真好。既能夠站在大眾的角度去看、又能夠用專業(yè)的知識(shí)素養(yǎng)去辨識(shí),好的,那一定好。當(dāng)然,無(wú)論是大眾的眼光,還是專業(yè)人士的見(jiàn)解,好與不好,大體應(yīng)該在一個(gè)“共識(shí)”的區(qū)間里,這就有了“共同語(yǔ)言”。而我覺(jué)得“共同語(yǔ)言”的其中應(yīng)有之意就是:傳神。
傳神,是人的心理體驗(yàn),是心靈溝通的效果。唐人張懷瓘曾對(duì)古代書家進(jìn)行等級(jí)劃分,把“神”作為最高標(biāo)準(zhǔn),清人楊景在《二十四書品》中把“神韻”作為第一品。書法傳不傳神,是好還是不好的必要條件。筆者結(jié)合習(xí)字,談幾點(diǎn)體會(huì),與方家共享。
王羲之《蘭亭序》(褚遂良摹本)
首先看穩(wěn)不穩(wěn)。穩(wěn)則定,穩(wěn)定是美的基石,莊重的美很傳神。孩提啟蒙時(shí),大人教小孩子寫字的第一標(biāo)準(zhǔn)就是橫平豎直。橫平豎直,展現(xiàn)的就是穩(wěn)。穩(wěn)重,是人心內(nèi)在的安全感,人類趨同的基本取向,也是審美第一法則。中華民族先祖的審美基因中遺傳下來(lái)的美,形式很多,但最多的是穩(wěn)健、莊重、端莊等。比如看一個(gè)人怎么樣,首先就看舉止是否端莊,做事是否穩(wěn)重;最典型的建筑——皇家宮殿,講究對(duì)稱莊重;中國(guó)繪畫,穩(wěn)當(dāng)是構(gòu)圖的核心要義;太極拳,要求無(wú)論肢體如何變化,底盤重心必須穩(wěn)定。回到寫字,穩(wěn)定性是漢字結(jié)構(gòu)的第一原則。穩(wěn)是對(duì)書法的基本判斷,甚至是終極的。歪七扭八,失去重心的字不是好字。一幅完整的好的書法,從每個(gè)字的結(jié)字構(gòu)型、筆畫擺放,到一幅字的章法布局,往往是在字形大小、間距長(zhǎng)短、偃仰平直、粗細(xì)濃淡豐富多樣的變化中,達(dá)到和諧穩(wěn)當(dāng)?shù)男Ч?,也就是整體畫面一定是穩(wěn)的。
然而畫面穩(wěn)就一定是好作品嗎?當(dāng)然不是。古人說(shuō)“工一而無(wú)韻”。王羲之說(shuō)“若平直相似,狀如算子,上下方整,前后齊平,此不是書,但得其點(diǎn)畫爾”。過(guò)度的穩(wěn)就是僵化、死板,沒(méi)有了韻味。曾熙評(píng)價(jià)沈曾植的書法時(shí)說(shuō)“勝人之處在不穩(wěn)”,在評(píng)價(jià)劉墉、何子貞時(shí)說(shuō)“字愈不穩(wěn)則愈妙”。
既然第一美則是穩(wěn),為何又來(lái)“字愈不穩(wěn)則愈妙”?豈不是矛盾嗎?這是從辯證的角度說(shuō)的。字如果整齊死板,可以是課文、公文,主要呈現(xiàn)的是文的內(nèi)容,重點(diǎn)不在書法;字在變化中求穩(wěn),甚至左右搖曳、錯(cuò)落險(xiǎn)絕,不講求個(gè)別字體的穩(wěn)健間架,但相互照應(yīng),不失重心,進(jìn)而呈現(xiàn)字義之外的書法之美,重點(diǎn)在書法。如果字與文能夠相得益彰,相互幫襯而熠熠生輝,那就是極品了。由個(gè)字、局部的不穩(wěn)乃至險(xiǎn)絕,最終回到中局部直至整體的穩(wěn),畫面是在穩(wěn)的前提下活了起來(lái),富有動(dòng)感,產(chǎn)生了活力。而中間活力越大,越富有張力,穩(wěn)中有動(dòng),靜中有活,動(dòng)靜相宜,美便升高了格次。
蘇軾《寒食帖》
第二點(diǎn)是要有動(dòng)感。有人也許會(huì)簡(jiǎn)單認(rèn)為,草書最有動(dòng)感——大筆一揮,飛龍走鳳,再配上幾聲嚎叫,似乎氣勢(shì)非凡,這當(dāng)然是誤區(qū)。草書寫不好,可能挫鈍僵化、松軟拖沓,或者雜亂無(wú)章、形如亂麻,并無(wú)動(dòng)感之美,不能給人帶來(lái)傳神的體驗(yàn)。相反,楷書、隸書甚至篆書,雖然是一個(gè)字一個(gè)字地分開(kāi)寫,如果結(jié)字精巧、粗細(xì)筆畫安排合理、上下左右顧盼有致,如歐字的“險(xiǎn)絕為平、奇極為正”,也會(huì)姿態(tài)美妙、靈動(dòng)飄逸,呈現(xiàn)一種整齊而活潑的動(dòng)態(tài)美效果。
做到靈動(dòng),線條要富有活力。書法是毛筆線條的文字藝術(shù)。線條能力是寫書法的內(nèi)力體現(xiàn),需要功力作支撐。功力是要練的,沒(méi)有捷徑。有的字把精力花在摹形上,看上去比較像,但線條僵硬抑或浮弱、沒(méi)有筋骨,行筆似病夫,沒(méi)有活力,就是缺乏內(nèi)力所致。換句俗話,就是功夫不到家。
創(chuàng)作線條之美的筆法,古人有很多論述,諸如“折釵股”、“錐畫沙”、“印印泥”、“屋漏痕”等?!罢垅O股”指的是折筆轉(zhuǎn)彎處,南宋姜夔《續(xù)書譜》稱“欲其曲折,圓而有力”,不忘生圭角;“錐畫沙”、“屋漏痕”強(qiáng)調(diào)的是“藏鋒”效果,起止無(wú)跡;“印印泥”強(qiáng)調(diào)“自然其跡”,得其于古人。張懷瓘《論用筆十法》中還提出“遲澀飛動(dòng)”一法,境界出俗。古法是精妙的,很多就變成了今天的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。但是即使在古代,用在書寫的過(guò)程中,也有因人而異的地方,各自取法重點(diǎn)也有不同。這就需要把握要義,諸如宛轉(zhuǎn)流暢不凝滯,以及“骨力雄強(qiáng)而堅(jiān)韌,筋肉豐滿而天然”,以將妙法精用,自成佳趣,缺之反之違之,則神韻不足。
做到靈動(dòng),要貫氣,一氣呵成。貫氣是書法的靈魂,是區(qū)分寫字與書法的重要標(biāo)志。王羲之寫字之前,會(huì)“凝神靜思,預(yù)想字形大小,偃仰平直振動(dòng),令筋脈相連,意在筆前”。行草書比之楷隸更講究貫氣。無(wú)論是行書《蘭亭序》、《祭侄文稿》、《寒食帖》,還是草書《古詩(shī)四帖》《自敘帖》,這些經(jīng)典之作,經(jīng)久不衰的生命力無(wú)一不得益于貫氣。東漢“草圣”張芝的“一筆飛白”,張懷瓘評(píng)之為“字之體勢(shì),一筆而成,偶有不連,而血脈不斷,及其連者,氣脈通于隔行”開(kāi)書法一代先風(fēng)??梢?jiàn)氣脈想通,是自古以來(lái)書法的靈魂所在。
懷素《自敘帖》局部
現(xiàn)代人起步都是硬筆學(xué)寫字,積下很多硬筆書寫習(xí)慣。到了一定歲數(shù)時(shí),有些人開(kāi)始寫毛筆字,結(jié)字筆順、字形變化、書寫輕重、章法布局等等,把硬筆的要求、習(xí)慣帶到了寫毛筆字當(dāng)中。對(duì)于毛筆書法,有的習(xí)慣已經(jīng)積習(xí)成痼、演化成難以改變的“惡俗”。因?yàn)閷懹补P時(shí)行草字最常用的緣故,換成毛筆練習(xí)書法,也自然而然地從熟悉的行書草書入手。殊不知硬筆行草與毛筆有很大區(qū)別。用硬筆常態(tài)寫字的方式寫出來(lái)的字,無(wú)中鋒一說(shuō),起收無(wú)承接、運(yùn)筆無(wú)急緩,線條拙鈍是常形;無(wú)牽絲、映帶、揖讓等貫氣筆法,做不到筆斷意連。有的字,徒見(jiàn)外觀之“形”似,沒(méi)有內(nèi)在之“氣”華。沒(méi)有連貫暢達(dá)的氣息,書法必然沉郁僵直,像塑料花一樣了無(wú)生機(jī)。
第三點(diǎn)是變化要自然。王羲之說(shuō)“狀如算子”不美。類推可知,狀如等差數(shù)列規(guī)則擺放同樣不好看。傅山說(shuō)“寧真率勿安排”。有的字為了體現(xiàn)動(dòng)態(tài)變化的效果,在字形大小、高低、粗細(xì)上刻意排列。安排的痕跡越明顯,作品的匠氣就越重;匠氣越重,藝術(shù)的美感自然就低了。所以,形態(tài)要富有變化,變化要如朗日之云、山間之水,自然無(wú)琢,天然成趣,渾然天成。
顏真卿《祭侄文稿》
書法尤其是行草書動(dòng)感的變化,不僅體現(xiàn)在字形的大小、筆畫的粗細(xì)上,還體現(xiàn)在運(yùn)筆的速度上有快慢徐急。懷素“其痛快處,如飛鳥(niǎo)出林,驚蛇入草”,說(shuō)的是行筆快的時(shí)候所要達(dá)到的迅捷果斷的神韻??斓臅r(shí)候,是指有的時(shí)候快,不是所有的時(shí)候都要快,當(dāng)快則快。有的人寫字從頭到尾飛龍舞鳳,慢不下來(lái),缺少了筆法變化的細(xì)節(jié)美,缺少節(jié)奏感。日常還有另一種做法叫“快書慢寫”,以追求形似、布局不出差錯(cuò)。慢與快,對(duì)于毛筆與宣紙摩擦而形成的痕跡而言很不一樣,當(dāng)快之處慢寫,必然形成氣滯而神韻不足。
綜上所述,神韻是書法的魂。好的書法一定是賦予神韻的精神力量。神韻來(lái)自人的心理感悟,不同的人、不同的認(rèn)知水平會(huì)有不同的感悟結(jié)果。人類對(duì)于美的認(rèn)識(shí)差異性、多樣性并不排斥個(gè)體、群體間存在的趨同共識(shí)。與之同時(shí),世界上沒(méi)有兩個(gè)人的字是一模一樣的,因而書法極具個(gè)性化。不同性格特征的人,字體風(fēng)格各不相同。書法的美是贊揚(yáng)性的。欣賞書法,還需要結(jié)合書家的性格特點(diǎn),用心去體味不同的人、以及同樣的人不同的人生階段、不同的心境之下作品的不同神韻。