如果把一方土地看作一個(gè)生命個(gè)體，那么土地之上的一座座建筑，則是構(gòu)成這個(gè)生命體不可缺少的肌理，傳遞著這里的氣質(zhì)和底蘊(yùn)。自2014年起，江蘇省委宣傳部、江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳等單位每年舉辦一次“紫金獎(jiǎng)·建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽”，七年來(lái)，該賽事推出了一系列充滿溫度的建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境改造作品。賽事倡導(dǎo)“真題實(shí)做”，聚焦現(xiàn)實(shí)生活中的真問(wèn)題，對(duì)城市、鄉(xiāng)村空間的宜居短板，提出解決方案；對(duì)老城更新中的復(fù)雜問(wèn)題，提交創(chuàng)新答案。這些落在大地上的奇思妙想，從人的生活和情感出發(fā)，重構(gòu)生活空間、塑造地方特色。本期文化產(chǎn)業(yè)周刊，探訪了三個(gè)在江蘇大地上生根結(jié)果的優(yōu)秀案例，看看設(shè)計(jì)師如何通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將人們夢(mèng)想中的“詩(shī)意棲居”變?yōu)槊篮蒙畹孽r活現(xiàn)實(shí)。
既要面子又要里子
讓美麗鄉(xiāng)村成為現(xiàn)實(shí)
項(xiàng)目名稱：李巷三部曲
主創(chuàng)人員：李竹、王嘉峻、吳威
設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院
獲獎(jiǎng)情況：
2018
年“紫金獎(jiǎng)·建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽”金獎(jiǎng)
微醺的風(fēng)輕拂山巒，空氣中氤氳著盈盈的草木清香，被密林覆蓋著的綠道在山谷中連綿伸展。山腳下，一些古樸雅致的村舍躍然而出，別致而醒目。
李巷，地處溧水區(qū)白馬鎮(zhèn)，這個(gè)被群山懷抱著的小村莊，曾經(jīng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的蘇南人民抗戰(zhàn)指揮中心。幾十年來(lái)，恰恰也是因?yàn)檫@些“山”，讓這里成了交通閉塞的“不發(fā)達(dá)地區(qū)”。在“紫金獎(jiǎng)·建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽”上，李巷改造成為“真題實(shí)做”的參賽項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)建筑設(shè)計(jì)師的“量體裁衣”，李巷實(shí)現(xiàn)了從“窮臟差”到“綠富美”的美麗蛻變。
接下這個(gè)項(xiàng)目之前，東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院 ATA 工作室主持設(shè)計(jì)師李竹去李巷調(diào)研過(guò)多次。他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)偏僻、封閉的小山村，和不少鄉(xiāng)村一樣，空心化情況嚴(yán)重。青壯年絕大部分都前往城市打工或居住，村中只剩下老人和小孩。“鄉(xiāng)村因人而鮮活，失去了原住民，鄉(xiāng)村就僅僅是個(gè)空殼。”
但一個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村，要成為村里人相繼返鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村，談何容易！
制定設(shè)計(jì)方案的日子，李竹和團(tuán)隊(duì)走村入戶，傾聽(tīng)和搜集了很多村民的意見(jiàn)和建議。村里的許多老建筑，經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕漸漸衰敗，但在李竹眼里，每一塊墻磚、每一塊剝落的抹灰、每一抹青苔都無(wú)法復(fù)制和模仿，應(yīng)當(dāng)作為歷史封存。于是，他和團(tuán)隊(duì)決定最大限度地維持鄉(xiāng)村原有肌理，將老舊建筑風(fēng)貌這些“面子”，通過(guò)保留、加固和修補(bǔ)，作為鄉(xiāng)村的記憶展示給大家。而對(duì)于地面潮濕、木屋架搖搖欲墜、屋面漏雨、墻體傾斜破損等這些不適宜居住的“里子”問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的技術(shù)改造。“鄉(xiāng)村要吸引人，僅僅在外觀上下功夫是不夠的，建筑是否實(shí)用、舒服，‘里子’是決定品質(zhì)的關(guān)鍵。”
不過(guò)，當(dāng)施工圖設(shè)計(jì)完成，即將開(kāi)始施工的時(shí)候，卻碰上了難題。不少村民的房子不愿被征收，原因各不相同——有的老人在村里住慣了，家里并不缺錢，只圖個(gè)安逸清閑的生活；有的住不慣鎮(zhèn)上提供的安置房，更愿意在村里過(guò)自給自足、悠閑自在的生活；還有的看見(jiàn)村里“搞開(kāi)發(fā)了”，希望留下做些小生意。考慮到村民們的訴求，李竹和團(tuán)隊(duì)對(duì)方案做了適當(dāng)調(diào)整，“我們從來(lái)不是要建立一座孤立于鄉(xiāng)村的建筑，所有行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，都是尊重鄉(xiāng)村實(shí)際，尊重村民意愿。”
2017年10月，改造一新的紅色李巷對(duì)外開(kāi)放，李巷聲名漸起，全國(guó)各地來(lái)參觀學(xué)習(xí)的人絡(luò)繹不絕。如今，漫步李巷村，入目皆是風(fēng)景。一條石板路蜿蜒進(jìn)村，青磚灰瓦，樹(shù)木蔥翠，陳毅舊居、鐘國(guó)楚舊居、江渭清舊居等紅色遺跡散落其中，村莊里還增添了情調(diào)十足的咖啡屋、清幽典雅的茶室……老鄉(xiāng)們也紛紛把室內(nèi)的生活延續(xù)到這個(gè)新生的“村子”里來(lái)，有的村民在市集上擺起了小攤，把自己種的瓜果蔬菜拿出來(lái)賣；有的對(duì)自家的房子進(jìn)行改造，打算經(jīng)營(yíng)成飯館；村中唯一一家超市經(jīng)營(yíng)者，算是對(duì)商機(jī)最敏銳的人，迅速地聯(lián)合家里的兄弟姊妹，將生意擴(kuò)大到餐飲、藍(lán)莓產(chǎn)品銷售等領(lǐng)域，開(kāi)始接團(tuán)隊(duì)生意。
今年70歲的村民任安生，退休前是小學(xué)教師，如今成為村里的專職講解員，為游客講述李巷的蝶變故事。41歲的王俊明在村頭開(kāi)了家農(nóng)家樂(lè)。他辭去上海的工作，來(lái)到妻子的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
“李巷的鄉(xiāng)建改造并沒(méi)有影響村民的生活，反而讓他們多了一份自信和驕傲。”李竹希望，重新煥發(fā)時(shí)代光彩的李巷，不僅僅成為村民內(nèi)心深處的一種歸宿，更是鄉(xiāng)村的一種“未來(lái)”。
一座橋連通古今
讓“黃金水道”成為風(fēng)景
項(xiàng)目名稱：京杭運(yùn)河滸墅關(guān)步行雙橋
主創(chuàng)人員：陳泳、劉勇、黃柯杰
設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：九城都市建筑設(shè)計(jì)有限公司
獲獎(jiǎng)情況：
2014
年“紫金獎(jiǎng)·建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽”金獎(jiǎng)
京杭運(yùn)河滸墅關(guān)段，千年碧波上架起了兩座步行橋。橋身，大量運(yùn)用的三角形與菱形元素充分彰顯現(xiàn)代結(jié)構(gòu)美學(xué)；橋中，幾座“尖頂閣樓”突起，是特意營(yíng)造的觀水場(chǎng)所；橋下，運(yùn)河汩汩流淌，一艘艘貨輪正推開(kāi)波紋向前駛?cè)ァＳ捎阪?zhèn)區(qū)仍處于規(guī)劃建設(shè)階段，兩座橋尚未投入使用，但只此驚鴻一瞥，足以讓人們對(duì)古鎮(zhèn)新生燃起期待。
這座由同濟(jì)大學(xué)建筑系教授陳泳主持設(shè)計(jì)的滸墅關(guān)步行雙橋，是首屆“紫金獎(jiǎng)·建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽”的金獎(jiǎng)作品。2012年，蘇南運(yùn)河蘇州段啟動(dòng)“四改三”整治工程，運(yùn)河從四級(jí)航道升級(jí)為三級(jí)航道，瞄準(zhǔn)提升綜合交通的現(xiàn)代化水平，由此形成全新的運(yùn)河景觀文化帶，亦在人們的規(guī)劃和暢想中。其中，運(yùn)河流經(jīng)的重要節(jié)點(diǎn)滸墅關(guān)鎮(zhèn)，明清時(shí)期曾是七大鈔關(guān)之一，此番經(jīng)歷了航道拓寬、房屋拆遷后，在濱水地帶留下了諸多等待填補(bǔ)和表達(dá)的空白。
當(dāng)?shù)卣?qǐng)陳泳參與更新建設(shè)。陳泳是地道的蘇州人，他梳理史料發(fā)現(xiàn)：滸墅關(guān)鎮(zhèn)始建于秦朝，已有二千多年歷史；明宣德年間此處始設(shè)鈔關(guān)，隨后，鎮(zhèn)區(qū)依托大運(yùn)河南北商品流通之利而臻于極盛；及至近代，鄭辟疆、費(fèi)達(dá)生夫婦在鎮(zhèn)上的江蘇省立女子蠶業(yè)學(xué)校任教，創(chuàng)辦大有蠶種場(chǎng)，在這里研制出的“虎牌”蠶種享譽(yù)全國(guó)——在陳泳看來(lái)，這些文化、歷史與遺存，是滸墅關(guān)“華麗轉(zhuǎn)身”之際必須攜帶的歷史記憶。
翻開(kāi)《康熙南巡圖》，大運(yùn)河滸墅關(guān)段上塘與下塘均店鋪林立，商賈行旅摩肩接踵。“橋在聯(lián)結(jié)兩岸的同時(shí)，也溝通了四面八方、三教九流。”陳泳說(shuō)。從前，在河網(wǎng)密布的江南水鄉(xiāng)，水邊、橋上往往成為人們交流的空間。只可惜，大運(yùn)河滸墅關(guān)段上的南津橋和北津橋，在漫長(zhǎng)歷史中逐步演變?yōu)檐囆袠颉ｊ愑靖械酵锵В汉尾辉谶\(yùn)河上架起兩座步行廊橋，再造當(dāng)代的“小橋流水人家”？
步行橋落成后，有居民特意散步過(guò)來(lái)，看看橋，在運(yùn)河邊徜徉許久。
如果能夠登上橋，人們還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有意思的細(xì)節(jié)。9米高的橋體被分割成上下兩層，下層為公共使用空間，設(shè)有木凳、插座等便民設(shè)施，上層引進(jìn)書(shū)吧、展廊等文化消費(fèi)業(yè)態(tài)。“抑—揚(yáng)—抑”的園林式空間處理手法，更給漫步者帶來(lái)豐富的心理體驗(yàn)：走上橋頭，由于橋身覆蓋著半透明的白色“紗幔”，人的視野受到阻礙；行至橋中，“紗幔”消失，觀水平臺(tái)向外伸展，人的視野和心境陡然開(kāi)闊。“人們可以坐在寬大的木凳上，欣賞河面上運(yùn)貨船只往來(lái)不絕。繼續(xù)前行，縮窄的對(duì)側(cè)入口畫(huà)框般鑲嵌著遠(yuǎn)處大陽(yáng)山的綿綿山巒——整個(gè)橋空間成為望山觀水的風(fēng)景導(dǎo)游線。”陳泳說(shuō)。看來(lái)，好的設(shè)計(jì)師也是詩(shī)人和生活家。
起初，當(dāng)?shù)氐挠行╊I(lǐng)導(dǎo)希望建一座明清風(fēng)格的古鎮(zhèn)。但陳泳認(rèn)為，運(yùn)河景觀文化帶的正確“打開(kāi)方式”，應(yīng)是把一條運(yùn)河在時(shí)間和空間要素上進(jìn)行整合，各個(gè)歷史時(shí)期的痕跡、各種歷史遺存，都應(yīng)以豐富多元的面貌呈現(xiàn)出來(lái)。
陳泳提供的另一條啟示性思路，是充分借助公共通行空間與商業(yè)文化場(chǎng)所的“咬合”，和商家們的八仙過(guò)海，來(lái)賦予運(yùn)河以活力——隨著古鎮(zhèn)更新的規(guī)劃落地，人們將在橋上喝咖啡、逛展覽，憑欄遠(yuǎn)眺，看千年運(yùn)河萬(wàn)古如新——那將是一幅多么旖旎動(dòng)人的圖景。
候?qū)W區(qū)變身“文化公園”
讓“等待”成為享受
項(xiàng)目名稱：等待的一萬(wàn)種可能
主創(chuàng)人員：梅耀林、湯蕾、姚秀利等
設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：省城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院
獲獎(jiǎng)情況：
2020
年“紫金獎(jiǎng)·建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽”金獎(jiǎng)
9月22日下午，南京市棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)堯化分校西門外，65歲的石先生把電動(dòng)車停在非機(jī)動(dòng)車停車區(qū)后，來(lái)到學(xué)校“候?qū)W區(qū)”等孫子放學(xué)。
所謂的“候?qū)W區(qū)”是一方3000平方米的小公園，綠草叢生、樹(shù)木錯(cuò)落。花壇里，幾株盛放的虞美人在風(fēng)中搖曳，陽(yáng)光打在綠葉上光影交錯(cuò)，潮濕的空氣里氤氳著淡淡的青草香。沿著綠道往里走，一道曲折的文化長(zhǎng)廊是候?qū)W區(qū)最熱鬧的地方，旁邊栽種了些櫸樹(shù)和合歡，樹(shù)冠很大可以遮陰，樹(shù)下有座椅，不少接學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)在這里等候。
“這里以前是一處廢棄的建材堆場(chǎng)。”石先生告訴記者，以前放學(xué)來(lái)接孫子的時(shí)候，大家都站在大馬路上等，堯和路上的校門口人特別多，擁堵得很。2020年秋學(xué)期，候?qū)W區(qū)啟用了，他們便來(lái)這兒等孩子，“這里有陰涼、有坐的地方，旁邊還有機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)，環(huán)境好，很方便。”這樣的改變讓石先生很滿意。
“候?qū)W區(qū)”的設(shè)計(jì)，源于2019年第六屆“紫金獎(jiǎng)·建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽”金獎(jiǎng)作品《等待的一萬(wàn)種可能》，這是由江蘇省城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的。
在考察的過(guò)程中，候?qū)W區(qū)設(shè)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、社區(qū)規(guī)劃師姚秀利發(fā)現(xiàn)，棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)堯化分校，只有一個(gè)校門，家長(zhǎng)接送小孩是個(gè)大問(wèn)題，“左邊是小學(xué)，右邊是幼兒園，只有一條路，每到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生、接送的車輛都擠在這條路上，秩序比較混亂。”而“候?qū)W區(qū)”設(shè)計(jì)的初衷，是探索候?qū)W的新體驗(yàn)，讓等待中的家長(zhǎng)不再疲憊，感受到舒適和溫馨。
帶著這樣的初衷，姚秀利團(tuán)隊(duì)注意到，在學(xué)校圍墻的西側(cè)，有一片空地，便和街道做溝通，把廢棄垃圾堆場(chǎng)騰空出來(lái)，增設(shè)了一個(gè)西校門，將原先廢棄垃圾堆場(chǎng)改造成“候?qū)W區(qū)”。
“是候?qū)W區(qū)，卻不僅僅是候?qū)W區(qū)。”姚秀利表示，通過(guò)分時(shí)共享，能使候?qū)W區(qū)在不同時(shí)間段具有不同功能。早上7點(diǎn)10分到7點(diǎn)40分，下午2點(diǎn)40分到4點(diǎn)，是學(xué)生接送的高峰期，家長(zhǎng)在這里接送學(xué)生。上課時(shí)，這里成為學(xué)生的第二課堂，公園里30多種植物成為學(xué)生“研學(xué)”的標(biāo)本。放學(xué)后，這里又成了周邊居民休憩的街邊公園。
作為候?qū)W區(qū)，姚秀利還有更多的設(shè)想，“比如，在學(xué)校圍墻上，可以設(shè)置親子信箱，讓孩子和家長(zhǎng)分享悄悄話，可以設(shè)置電子屏滾動(dòng)播放學(xué)校信息等，或者設(shè)置解壓療愈性的拼圖。”姚秀利希望，通過(guò)這些措施，家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生能有更好的互動(dòng)，上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間也能更有趣，更有期待。
在棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)堯化分校候?qū)W區(qū)的改造中，姚秀利和團(tuán)隊(duì)的成員花3個(gè)多月的時(shí)間搜集本土需求：老年人會(huì)去什么地方鍛煉身體？大伙兒買完菜回來(lái)是什么路線？孩子們希望上學(xué)的路上是什么色彩？
他們還在周邊小學(xué)開(kāi)展“我們的街道”主題繪畫(huà)比賽，綠樹(shù)、鮮花、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、老街巷……這些從作品中提煉出來(lái)的形象成了設(shè)計(jì)的參考元素。姚秀利團(tuán)隊(duì)的20多名社區(qū)規(guī)劃師從早上四五點(diǎn)一直到夜里12點(diǎn)，走遍了片區(qū)的大小街巷，摸清居民活動(dòng)的規(guī)律，繪制出街區(qū)人群行為地圖：“街邊公園人們不愿去，因?yàn)檫M(jìn)出只有一條道，繞半天才能繞出來(lái)；大媽們喜歡聚在超市門口跳舞，因?yàn)槟抢餆艄鈮蛄粒恍W(xué)門口總是堵車，車輛和等待的家長(zhǎng)擠作一團(tuán)……”他們將通學(xué)路、林蔭路、健步道融為一體，在學(xué)校門口設(shè)計(jì)公園式候?qū)W區(qū)。
“一萬(wàn)個(gè)候?qū)W區(qū)，就有一萬(wàn)種特色。”姚秀利期待，更多的包含地域元素、形成特定主題的候?qū)W區(qū)能夠落地。而通過(guò)更多的宜居設(shè)計(jì)，讓老百姓有更多的幸福感和獲得感。 文化產(chǎn)業(yè)周刊記者 王慧 馮圓芳 周嫻
刊發(fā)于《新華日?qǐng)?bào)文化產(chǎn)業(yè)周刊》第2期 （2021年9月24日）
