一座難求！越來(lái)越多的老人渴望走進(jìn)課堂卻報(bào)不上名
專(zhuān)家建議開(kāi)辦家門(mén)口的“老年大學(xué)”
江南時(shí)報(bào)訊(記者 尹丹丹)最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高、思想觀念的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的老年人也開(kāi)始走進(jìn)老年大學(xué)，重拾“背著書(shū)包上學(xué)堂”的樂(lè)趣。
銀發(fā)一族
重拾書(shū)包上學(xué)堂
六旬老人張凡是南大老年大學(xué)的學(xué)員之一。2016年退休的她，在朋友的指引下前往南大老年大學(xué)重新體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。“最開(kāi)始是想學(xué)習(xí)外語(yǔ)的，但每天背單詞、交作業(yè)太繁瑣了，堅(jiān)持不下去，之后開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影，現(xiàn)在我不僅能拍出像樣的照片，還會(huì)簡(jiǎn)單PS一下，讓照片更好看。”張凡笑著說(shuō)道。
寬敞的教室內(nèi)，老師站在三尺講臺(tái)上滔滔不絕地講解著，五六十位雙鬢斑白的學(xué)員安靜地坐在下面，聽(tīng)著各種新奇知識(shí)，這便是南大老年大學(xué)的上課日常。在張凡看來(lái)，這樣的教學(xué)模式很傳統(tǒng)，也很有意思，能讓人瞬間回憶起青蔥歲月的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。
“我們是一周上一次課，平時(shí)大家還會(huì)結(jié)伴外出采風(fēng)。自從報(bào)名到老年大學(xué)上課之后，我的退休生活越來(lái)越豐富、越來(lái)越有趣了。”張凡說(shuō)道。
老年大學(xué)的老師也以退休老人為主。張杰是南大老年大學(xué)的攝影老師，他告訴記者，自己年輕時(shí)就很喜歡攝影，2013年退休之后，便選擇來(lái)到南大老年大學(xué)擔(dān)任一名攝影老師，隨后又在南航老年大學(xué)、江蘇省青春老年大學(xué)同時(shí)任教。“我是真的很喜歡攝影，也愿意帶著眾多和我一樣的老年人去拍攝。與此同時(shí)，忙碌的生活也讓自己覺(jué)得很充實(shí)。”
一座難求
眾多老人犯了愁
隨著越來(lái)越多的“銀發(fā)一族”執(zhí)著求學(xué)，老年大學(xué)“一座難求”也成為備受關(guān)注的現(xiàn)象。揚(yáng)州老年大學(xué)去年9月份報(bào)名時(shí)，為在第一時(shí)間搶到入學(xué)名額，晚上11點(diǎn)多就有人在校門(mén)口支起了帳篷，到了次日凌晨5時(shí)，校門(mén)外已有上百人排隊(duì)。如此震撼的場(chǎng)面，使得老年大學(xué)“入學(xué)難”的問(wèn)題再度引起熱議。
首先，“入學(xué)難”源于人口老齡化的加劇。前不久發(fā)布的《江蘇省老齡事業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，截至2019年末，江蘇60歲及以上老年人口達(dá)到1834.16萬(wàn)人，占戶(hù)籍人口的23.32%，我省人口老齡化程度僅次于北京、上海。從各設(shè)區(qū)市的老齡化情況來(lái)看，蘇南、蘇中老齡化程度明顯高于蘇北地區(qū)，60歲以上戶(hù)籍老年人口占比最高的五個(gè)設(shè)區(qū)市為南通、鎮(zhèn)江、泰州、無(wú)錫、揚(yáng)州。省衛(wèi)健委副主任邱澤森估計(jì)，到2025年江蘇老年人口的比重將超過(guò)27%。
其次，“入學(xué)難”也源于老年大學(xué)本身供不應(yīng)求。公開(kāi)資料顯示，2018年全省老年大學(xué)和學(xué)校有1.2萬(wàn)家。除去面廣量大的農(nóng)村老人、高齡老人、失能半失能老人、生活困難的老人等，1.2萬(wàn)家的學(xué)校規(guī)模確實(shí)無(wú)法滿(mǎn)足1000多萬(wàn)老年人的求學(xué)需求。
此外，部分老學(xué)員“不肯畢業(yè)”也加劇了緊張狀況。張凡告訴記者，有些學(xué)員與老師關(guān)系很好，就一直待在班里不走，占用了其他老年人的名額。張杰也證實(shí)了這種情況，他表示，有些老年人學(xué)習(xí)新事物較慢，已經(jīng)在班上待了好幾年。對(duì)于這種情況，校方只能多開(kāi)設(shè)一些班級(jí)，讓更多老年人入校就讀。
“下沉辦學(xué)”
讓老人安享幸福晚年
為了化解這一難題，近年來(lái)我省已采取了一系列措施：在蘇州吳中區(qū)民生綜合服務(wù)中心，區(qū)民政局通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，開(kāi)辦老年學(xué)苑，讓老人在家門(mén)口就能“老有所學(xué)”。揚(yáng)州老年大學(xué)也作出規(guī)定：一個(gè)人最多報(bào)3門(mén)課程，讓更多的離退休人員有機(jī)會(huì)參加課程。
針對(duì)部分學(xué)員“不肯畢業(yè)”的現(xiàn)象，一些老年大學(xué)也正在醞釀學(xué)制改革，計(jì)劃推出結(jié)業(yè)制。揚(yáng)州市老年大學(xué)工作人員表示，不采取結(jié)業(yè)制的話(huà)，有些老人在班上循環(huán)學(xué)習(xí)，其他人就報(bào)不上班。
江蘇省老年大學(xué)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)牛飚此前作過(guò)一個(gè)題為《新時(shí)代老年教育及老年大學(xué)發(fā)展探討》的報(bào)告。他指出，如今的老年教育業(yè)態(tài)，不僅有老年大學(xué)，還有老年社區(qū)教育、老年遠(yuǎn)程教育、老年社會(huì)教育、老年學(xué)歷教育、高校老年教育等。為此，“需要大量的社會(huì)力量來(lái)辦學(xué)，以滿(mǎn)足更多老年人的需求，還可以通過(guò)社區(qū)辦學(xué)，把學(xué)校辦到家門(mén)口。當(dāng)然，借助網(wǎng)絡(luò)搞線(xiàn)上遠(yuǎn)程教育也不可或缺。”
