江南時報訊 為加強青少年法治教育，提升自我保護能力，沛縣司法局充分發(fā)揮職能作用，通過豐富法治宣傳教育新載體、多方聯(lián)動構(gòu)建法治新格局、創(chuàng)新方式注重法治實踐活動等護航青少年健康成長，取得顯著成效。

　　一是豐富法治宣傳教育新載體。利用青少年喜聞樂見的動漫、微電影、游戲、法治宣傳欄、校園小廣播、校園法治教室等。大力宣傳《憲法》《民法典》《未成年人保護法》《交通安全法》等法律法規(guī)和防范校園欺凌、預(yù)防青少年犯罪、青少年自我防護、青少年學(xué)民法典等法治教育內(nèi)容，讓青少年通過觀看、聽、談等掌握法律知識、樹立法治意識、養(yǎng)成守法習(xí)慣；同時編寫和印制未成年人自護手冊、法治漫畫、議案說法小故事、法治掛圖，在法治巡講時予以發(fā)放，以增強青少年的自我保護能力。

　　二是多方聯(lián)動構(gòu)建法治新格局。加強與政法委、教育、團委、婦聯(lián)、工會、社會各界的聯(lián)系，調(diào)動多方力量共同參與對青少年法治教育與預(yù)防工作；立足校園主陣地，堅持教育關(guān)口前移，強調(diào)家庭是孩子的第一所學(xué)校，學(xué)校是孩子成長的搖籃。加強中小學(xué)校青少年法治宣傳教育基地建設(shè)，組織開展未成年人預(yù)防犯罪及自護教育進校園系列活動，結(jié)合不同的年齡特點和認知水平，開展靈活多樣的談心談話、法律咨詢、心理咨詢等活動，幫助青少年增強識別危險、自我保護、自我救助能力，努力幫助青少年遠離犯罪侵害。結(jié)合該縣青少年犯罪及權(quán)益保護現(xiàn)狀，把保護青少年工作的觸角延伸到教師、家長等關(guān)鍵人群中，使學(xué)校法治教師、德育教師和未成年人家長、監(jiān)護人切實負起責任。

　　三是創(chuàng)新方式注重法治實踐活動。在青少年法治建設(shè)領(lǐng)域進行積極探索，打造法治書法教育實踐基地，在方式上靈活多變，不斷創(chuàng)新青少年法治宣傳教育實踐形式，切實提升青少年法治宣傳教育實效，提升青少年的法律意識；積極對接檢察院開展開放日活動，組織青少年學(xué)生參觀檢察文化大廳、檢察辦案中心、12309檢察服務(wù)中心等等，實地感受檢察機關(guān)的辦案工作流程及檢察文化建設(shè)，將法治的種子播種在學(xué)生們的心中；組織青少年開展模擬法庭，現(xiàn)場扮演起“審判長、公訴人、律師”等角色，整個“庭審”過程嚴謹、規(guī)范、流暢，庭前準備、舉證質(zhì)證、法庭辯論、合議宣判等各個庭審環(huán)節(jié)有條不紊，沉浸式體驗法律職業(yè)，近距離接受法律熏陶。通過法治實踐引導(dǎo)青少年今后的學(xué)習(xí)中，要做一名尊法、學(xué)法、守法、文明有禮的公民。遠離違法犯罪，增強青少年自我保護意識，助力青少年在法治陽光下健康成長。

　　沛縣司法局 李培友