以藝通心——中美藝術家走進南京市寧海中學
      2025-05-19 09:34:00  來源:江南時報  作者:江南  
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        5月15日下午,南京市寧海中學迎來了一場跨越太平洋的藝術對話,來自中美的多位藝術家走進校園,與學子展開深度交流,在這場名為“以藝通心”的交流活動中,藝術成為無需翻譯的世界語言,連接起不同文化背景下的熱愛與思考。

        江蘇省中國畫學會副會長、江蘇省文聯顧問陳國歡,江蘇省中國畫學會副會長、江蘇省花鳥畫研究會會長趙治平,江蘇省中國畫學會副會長、江蘇第二師范學院教授、原院長張廣才,江蘇省中國畫學會副會長、江蘇省美術家協會副主席劉云,江蘇省中國畫學會副會長、中國美術家協會版畫藝術委員會委員毛曉劍,中國畫學會副秘書長、江蘇省中國畫學會副會長兼秘書長翟優,江蘇省中國畫學會常務理事、中國藝術研究院藝術培訓中心導師樊蕾等中方藝術家;美國艾比林基督大學藝術與設計系主任、美術項目總監、教授羅伯特·格林,美國中國畫學會榮譽會長、紐約當代藝術家協會會長大澤人,美國中國畫學會會長、美國天普美術學院院長趙建民,美國阿比林基督大學藝術與設計系教授肯尼·瓊斯,德克薩斯理工大學繪畫與跨學科藝術碩士學位的艾倫·史密斯,美國艾比林大學課程設計師、書評人、教育專欄作家方柏林等美方藝術家參與此次活動。

        藝廊漫步:中美藝術家點贊學生佳作

        活動伊始,中美藝術家們在徒香福書記、劉宏業校長等學校領導的陪同下,參觀了學校的美術館和日常優秀作品展。館內陳列的學生作品風格各異。無論是工筆細膩的靜物還是抽象奔放的創意構圖,都展現出寧海學子們對藝術的獨特理解和大膽創新。藝術家們被展廳里一幅幅精彩紛呈的作品深深吸引,在每件作品前都情不自禁地駐足良久。面對同學們嫻熟的繪畫技法、獨特的藝術視角,藝術家們頻頻點頭贊嘆,對學生們扎實的美術功底、成熟的創作思維和蓬勃的藝術創造力給予了高度評價,紛紛表示這些作品展現了令人驚喜的藝術潛質。

        畫室互動:藝術現場的跨國互動

        藝術家們還走進高二11班美術專業課教室和學生畫室。同學們正在專心致志地進行素描創作,畫室里安靜又充滿藝術氛圍。中美藝術家們近距離觀察學生們的繪畫過程,他們對學生們在素描中展現出的扎實基礎贊不絕口,認為他們在基礎訓練方面的努力和專注,為未來的藝術發展奠定了堅實的根基。

        同學們踴躍向專家提問,從繪畫技巧到藝術理念,從創作靈感的捕捉到不同藝術風格的融合,問題涵蓋多個方面。羅伯特.格林教授耐心解答,分享自己的創作經驗和藝術見解,現場互動熱烈。

        為了表達對同學們的鼓勵與支持,專家們還帶來了精心準備的禮物,每一份禮物都承載著藝術家們對學子的殷切期望,他們希望同學們能在藝術的道路上不斷探索前行,保持對藝術的熱愛和追求。當同學們收到禮物時,臉上洋溢著喜悅和感動,紛紛表示會好好珍藏這份特殊的禮物,努力學習,不辜負藝術家們的期望。

        心有靈犀:藝術問答中的智慧碰撞

        隨后,在江蘇中國畫學會副會長兼秘書長翟優先生主持下,中美藝術家與寧海中學青年學生代表的座談交流正式開始。

        寧海中學黨委書記徒香福發表了熱情洋溢的歡迎詞。他首先對蒞臨的領導和專家表示熱烈歡迎與誠摯感謝,隨后從辦學歷史、學科特色、專業優勢、人才培養體系等方面介紹了學校的發展概況,并重點分享了學校在推進美術教育方面取得的豐碩成果與寶貴經驗。

        發言結束后高一高二的學生代表與藝術家們進行了深入交流。同學們提出了許多充滿思考的問題,專家教授耐心解答,現場氛圍熱烈。

        學生問題:

        “藝術家的一天是怎么樣度過?

        面對繪畫學習中的瓶頸期,有沒有什么建議?

        如何打造自己獨特的繪畫語言?

        外國專家如何看待傳統媒介(如炭筆、鉛筆)和現代技術的關系?”

        專家金句解答:

        “基本功訓練達到一定水平后,需進入更高層次的理論和創作階段。學生應在基礎課程完成后逐漸進入美術史、理論和創新領域。”

        “學習素描和色彩不僅是技術訓練,更是一種觀察世界的方式和表達語言。打造獨特的藝術語言需要通過不斷地實踐和創新思維來實現。”

        創新的三個階段:

        飽和階段:沉浸于生活體驗,觀察、傾聽、學習其他藝術家的作品,無論喜歡與否,目的是積累靈感。

        孵化階段:通過記錄生活中的點滴,將不同體驗融合,等待靈光一現的時刻(即靈感)。

        表達階段:將獨特的感知和體驗以創造性的方式表達出來。

        勤奮是關鍵,“天道酬勤”。創新不僅依賴于傳統三階段,還在于“顛覆”——跳出日常軌道,嘗試新的方法或工具。

        “數字工具是另一種創作手段,與傳統工具無本質區別,但提供了更多可能性。AI生成圖像雖便捷,但可能缺乏原創性和獨特性,導致‘AI疲勞’。物理世界為自我表達提供了基礎媒介,而數字工具則拓展了表達的可能性,二者相輔相成。”

        活動最后,學校領導為專家們送上了《花之舞第4輯南京市寧海中學寫生作品集》。

        專家們接過畫冊,紛紛表示這是一份非常有意義的禮物。

        此次“以藝通心——中美藝術交流展走進南京寧海中學”活動,不僅為同學們提供了與國際藝術大師面對面交流的寶貴機會,拓寬了同學們的藝術視野,更在中美青年之間架起了一座文化交流的橋梁,促進了雙方的相互理解與友誼。通過藝術這一紐帶,中美兩國的文化在這里碰撞、交融,為兩國友好關系的長遠發展注入了青春力量 ,也讓大家對未來中美文化交流的持續深入充滿期待。

        本次活動由中國駐美國大使館支持,江蘇省中國畫學會、美國艾比林基督大學聯合主辦,南京市寧海中學、美國艾比林基督大學藝術與設計系共同承辦,南京鼓樓文旅集團協辦。

      標簽:學生;藝術家;佳作
      責編:王婉娟
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