鐘振振博士 1950年生，南京人。現(xiàn)任南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。古文獻(xiàn)整理研究所所長。兼任國家留學(xué)基金委“外國學(xué)者中華文化研究獎(jiǎng)學(xué)金”指導(dǎo)教授，中國韻文學(xué)會(huì)會(huì)長，全球漢詩總會(huì)副會(huì)長，中華詩詞學(xué)會(huì)顧問，中央電視臺(tái)“詩詞大會(huì)”總顧問、小樓聽雨詩刊顧問、國家圖書館文津講壇特聘教授等。曾應(yīng)邀在美國耶魯、斯坦福等海外三十多所名校講學(xué)。
近體詩句的字聲搭配
近體詩是講平仄搭配的。一首近體詩，平仄符合，用韻不錯(cuò)，格律就基本過關(guān)了。但這只是起碼的要求。更講究聲律的詩人，在字聲搭配上會(huì)更加精細(xì)。例如仄聲字里還分上聲、去聲和入聲三種，如果一句詩里用三個(gè)或三個(gè)以上的仄聲字，是不是可以考慮，不要全用上聲、全用去聲或全用入聲呢？古體詩以聲律的拗怒、倔強(qiáng)、健拔為美，可以不在乎這個(gè)問題。如果是近體詩，還有詞，那么，適當(dāng)?shù)乜紤]一句之中，上去入三聲錯(cuò)雜使用，也許更能體現(xiàn)出聲律的和諧之美，豐富之美，變化之美。五代花蕊夫人《宮詞》絕句中有一首：
內(nèi)家追逐采蓮時(shí)，驚起沙鷗兩岸飛。
蘭棹把來齊拍水，并船相斗濕羅衣。
第二句“驚起沙鷗兩岸飛”，北宋歐陽修稍加改動(dòng)，用進(jìn)了自己的一首《采桑子》詞：
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤。隱隱笙歌處處隨。〇無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動(dòng)漣漪。驚起沙禽掠岸飛。
歐陽修什么地方改了？改了以后與原作有什么不一樣？哪一個(gè)更好？讓我們來仔細(xì)比較一下。
原作“驚起沙鷗兩岸飛”，歐陽修改作“驚起沙禽掠岸飛”，改了兩個(gè)字：“沙鷗”改作“沙禽”，“兩岸飛”改作“掠岸飛”。
“沙鷗”，今天我們讀起來，兩字都是陰平聲。而“沙禽”則“沙”字陰平，“禽”字陽平，聲調(diào)有變化，更好聽。古代平聲有沒有這樣細(xì)微的區(qū)別？一時(shí)不好定論。但兩者吟、唱起來音響效果有差別，后者比前者更好聽，是可想而知的。否則，歐陽修為什么要這樣改？
至于“兩岸飛”改“掠岸飛”，區(qū)別在于，“驚起沙鷗兩岸飛”一句中的三個(gè)仄聲字，“起”字“兩”字為上聲，“岸”字為去聲，只用了仄聲字的兩種；而“驚起沙禽掠岸飛”一句中的三個(gè)仄聲字，“起”字上聲，“掠”字入聲，“岸”字去聲，三種仄聲字都用上了，吟、唱起來當(dāng)然更加好聽。
杜甫介紹自己寫詩的經(jīng)驗(yàn)，曾說：“新詩改罷自長吟。”為什么“自長吟”？或許其中的一個(gè)原因就是要調(diào)配字聲，檢驗(yàn)改過的新稿是不是比原稿聲律更美。否則，為什么要說“吟”呢？聲律美不美，構(gòu)成的因素當(dāng)然不止字聲搭配這一項(xiàng)。但這也是很重要的一項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。
這是我個(gè)人讀古代近體詩和詞，也是我自己創(chuàng)作近體詩和詞的一點(diǎn)心得。貢獻(xiàn)出來，給詩友們參考。前不久，我到澳大利亞去講詩詞創(chuàng)作，寫過一首七絕《悉尼歌劇院》：
誰攢瓊貝立金沙？誰集煙帆走素霞？
誰把藍(lán)天紅日下，白云幻作海蓮花？
四句中就有三句用了這種錯(cuò)雜上去入三聲的字聲搭配法。
第二句“誰集煙帆走素霞”，全句三個(gè)仄聲字，“集”字入聲，“走”字上聲，“素”字去聲。
第三句“誰把藍(lán)天紅日下”，全句三個(gè)仄聲字，“把”字上聲，“日”字入聲，“下”字去聲。
第四句“白云幻作海蓮花”，全句四個(gè)仄聲字，“白”字入聲，“幻作海”三個(gè)連用的仄聲字分別作去聲、入聲、上聲。
我還寫過一首七絕《江蘇鹽城大洋灣賞晚櫻》：
洋灣莫嘆賞櫻遲，情定三生約有期。
為我粉身成一舞，滿天飛雪帶胭脂。
四句都用這種字聲搭配法。
第一句“洋灣莫嘆賞櫻遲”，“莫嘆賞”三個(gè)連用的仄聲字，分別是入聲、去聲、上聲。
第二句“情定三生約有期”，全句三個(gè)仄聲字，“定”字去聲，“約”字入聲，“有”字上聲。
第三句“為我粉身成一舞”，全句五個(gè)仄聲字，“為我”兩個(gè)連用的仄聲字，分別是去聲、上聲；“粉”字上聲；“一舞”兩個(gè)連用的仄聲字，分別是入聲、上聲。
第四句“滿天飛雪帶胭脂”，全句三個(gè)仄聲字，“滿”字上聲，“雪”字入聲，“帶”字去聲。
當(dāng)然，字聲搭配是錦上添花的事，應(yīng)該在不傷害文意、文氣的前提下進(jìn)行。如果為了追求聲律美而使得文意不明，文字不通，文氣不暢，那就得不償失了。
