劉春萍

　　百般紅紫的春，太過(guò)招搖；水晶簾動(dòng)的夏，太過(guò)熱烈；月滿西樓的秋，太過(guò)幽怨。冬呢？卷起千堆雪，大氣磅礴；紅泥小火爐，暖意融融。也許是我出生在臘月的緣故，與生俱來(lái)就和冬有著很深的情愫。

　　我認(rèn)為冬是有靈魂的。

　　冬的靈魂是雪。沒(méi)有雪的冬天是不完整的。在人們的期盼中，雪蹭著免費(fèi)的順風(fēng)車(chē)，何處上車(chē)，何處下車(chē)，非常自由。有時(shí)候在完全沒(méi)有察覺(jué)的情況下，晨起拉開(kāi)窗簾，銀裝素裹的世界躍然于眼前；有時(shí)候狂風(fēng)低吼，恨不得把門(mén)窗撞開(kāi)，鬧得世人皆知，夾雜在狂野的風(fēng)中，如飛絮，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。落在城市里，撒在鄉(xiāng)村間，掛在枝頭，鋪在田野。無(wú)論在哪里，潔白的雪都是寵兒。孩子們打雪仗堆雪人，釋放天性。就是成人看到雪，喜悅之情也溢于言表，不信你看，朋友圈“牽著手一起走，是不是就算到了白頭”的文案比比皆是。

　　冬的靈魂是寒夜里的那一碗餛飩。在大運(yùn)河畔的古鎮(zhèn)讀師范時(shí)，學(xué)校每個(gè)月發(fā)的飯票、菜票不能夠給正在發(fā)育的身體提供足以御寒的能量，偶爾會(huì)在下晚自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)一起溜出校門(mén)，打打牙祭。學(xué)校邊上昏暗的路燈下，有一個(gè)餛飩挑子，爐子上的紅色火苗，空氣中的誘人味道，怎么能夠抵擋得了？摸出口袋里的角票，一人一碗，顧不得湯的燙，顧不得風(fēng)的涼，一勺一勺，渾身舒暢。這份舒暢可以貫穿整個(gè)冬天。

　　冬的靈魂是天寒地凍里的那一床飽含父愛(ài)母愛(ài)的海綿墊。初涉教壇，在西部偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，離家七八十里，交通非常不便。一學(xué)期回家的次數(shù)寥寥無(wú)幾。冬天來(lái)臨，低矮的紅瓦房宿舍，四面透風(fēng)。沒(méi)有取暖的設(shè)備，沒(méi)有厚實(shí)的棉被，泡紅的雙腳扛不住徹夜的寒冷。請(qǐng)假回家拿被子，正值視導(dǎo)檢查，校長(zhǎng)不準(zhǔn)假。就在不知如何度過(guò)漫漫寒夜的時(shí)候，年過(guò)半百的父親用他那輛“長(zhǎng)征”牌自行車(chē)，穿過(guò)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路途，路上走走歇歇，歇歇走走，身上的汗水干了濕，濕了干，滿面塵土，唇干嘴裂，給我送來(lái)了母親用布一針一線縫好的一塊單人床的海綿墊，厚實(shí)得一把捏不透。鋪在床上，三冬盡暖。

　　有靈魂的冬，經(jīng)過(guò)春、夏、秋三個(gè)季節(jié)的洗禮，有了豐富的人生閱歷。于是用冰霜雨雪作墨，枯枝落葉為筆，蒼茫大地當(dāng)紙，在這本厚厚的筆記本上，密密匝匝地記錄著自己的生活積淀，統(tǒng)計(jì)、核算著“冬雪雪冬小大寒”這幾個(gè)家庭成員的業(yè)績(jī)，為下一季交接做充分的準(zhǔn)備。

　　“棉被”覆蓋下的麥田，用萬(wàn)種柔情融化了冰雪，綠得逼人的眼；陽(yáng)光照耀下的果園，穿梭于林間的果農(nóng)，撒下一把一把的養(yǎng)分，付出一份一份的心血，讓果樹(shù)在溫柔和纏綿后，能夠孕育出新的生命。

　　在冬季，不聲不響間，臘八節(jié)來(lái)了；忙忙碌碌中，小年來(lái)了；歡天喜地里，大年來(lái)了。冬，高端、奢華而不張揚(yáng)，就這么低調(diào)地存在著。

　　我喜歡冬，不僅僅因?yàn)橛凶约簩?zhuān)屬的蛋糕和蠟燭。